PROFESSORES PROGRAMAM PARALISAÇÃO NACIONAL PARA CUMPRIMENTO DO PISO

Professores supendem atividade durante três dias para cobrar cumprimento de piso

A partir da quarta-feira da próxima semana, professores de todo o país planejam uma paralisação de três dias para cobrar de governos estaduais e prefeituras o pagamento do piso nacional do magistério. A lei que instituiu uma remuneração mínima para profissionais da rede pública foi aprovada em 2008, mas ainda hoje não foi instituida. Estados e municípios alegam não ter recursos para pagar o piso, especialmente agora que o Ministério da Educação (MEC) anunciou o valor para 2012 de R$ 1.451 , com um reajuste de 22%.
A categoria irá suspender as atividade entre 13 e 16 de março (de quarta a sexta-feira). Para o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Leão, o fato de alguns estados ainda não cumprirem a lei, reforça a necessidade de um “movimento forte” por parte da categoria para reivindicar melhorias na remuneração.
Nos estados e municípios em que a Lei do Piso já é cumprida, o presidente da CNTE avalia que a mobilização deverá ser menos intensa, com foco nas reivindicações locais, inclusive a construção de planos de carreira. “Nosso intuito não é a paralisação pela paralisação, mas onde houver necessidade”, explicou. As atividades são organizadas pelos sindicatos locais e incluirão manifestações nas sedes dos governos, passeatas e outros atos públicos.

O grande obstáculo da educação pública de hoje é sua incapacidade de distinguir conhecimento e sabedoria. A escola forma a mente e despreza o caráter e o coração, preza os conteúdos em detrimento dos valores. Muitos autores têm afirmado que as escolas deveriam entender mais de seres humanos do que de conteúdos e técnica educativas.

Cada vez mais percebemos a importância da educação ser pensada como meio de promover a própria vida. Infelizmente, o currículo atual da maioria das escolas ainda prioriza o desenvolvimento cognitivo, o conteudismo, excluindo a emoção humana dentro do ambiente escolar.

         Para que tenhamos uma educação mais humanista se faz necessário o abandono das velhas concepções de ensino e a busca de uma nova visão que possa construir uma sociedade mais justa, democrática e solidária.

Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
A escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, 
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver, é se 'amarrar nela'!”
 (Paulo Freire)